天下事

名校禁用幻灯片


斯坦福大学的计算机系雄冠全球,学校教室的现代化教学设备应有尽有。然而,很多老师的教学完全不用电脑,坚持传统的教授方式,在黑板上用粉笔板书,学生记笔记。在一些课上,老师明确规定,只能以手写方式记笔记,不能用笔记本电脑记录,更不允许用手机拍照。

斯坦福的老师为什么要坚守传统?这是由学科的性质决定的。像数学这种课程,要使用大量的抽象符号,而且内容大都是定理公式证明推导,如果老师只展示事先准备好的PPT(幻灯片),学生就没有机会领悟推导过程;再加上自己不动手抄写,上课内容成了过眼云烟,脑子里留下的印象会很浅,根本无法学好。

老师

老师过度依赖PPT也会影响教学效果。黑板板书强迫老师不能偷懒,每次上课都要认真备课,如此才能温故而知新。假如老师用PPT,只用准备一次,然后年复一年地用,老师轻松省事,结果可能不是熟能生巧,而是与教学内容越来越隔膜。

最近,我遇到一位来自纽约州立大学的老师,说他们学校得到一大笔捐款,盖了一栋数学大楼,每个教室都有上下左右滑动的多层黑板,这就是为了适应数学的教学特点。这所大学的数学物理很厉害。前几年我在斯坦福大学访学时,听了两位教授的学术报告,他们的报告内容全部是临时在黑板上手写的,既没有讲义提纲,也不用PPT。

我现在有一个习惯,看书时手里一定拿支笔,随手把一些重要的内容标记出来,特别是把当时形成的一些感想记下来。这些灵光一现的想法很珍贵,往往是事后写文章的素材。

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